本文摘要：2019年7月14日早于6:40，宝丰二中教师志愿者们早早的回到了学校会议室，大家还在预设怎么解决问题家长明确提出的问题？家长们、孩子们如期而至，大家既新奇，又期望这场约会。你回答我问、交流学习，场面极为壮丽。 志愿者服务活动在上午9：30己完结，但老师们没离开了，尽管饥肠辘辘，但大家胃口盎然，就家长和孩子们明确提出问题逐项再行答案。 宝丰二中一直把办人民满意的教育当作教育初心，将培育孩子德智体美劳全面发展为教育愿景，脚踏实地为孩子们的茁壮作好每一件事情。

2019年7月14日早于6:40，宝丰二中教师志愿者们早早的回到了学校会议室，大家还在预设怎么解决问题家长明确提出的问题？家长们、孩子们如期而至，大家既新奇，又期望这场约会。你回答我问、交流学习，场面极为壮丽。　　志愿者服务活动在上午9：30己完结，但老师们没离开了，尽管饥肠辘辘，但大家胃口盎然，就家长和孩子们明确提出问题逐项再行答案。

　　宝丰二中一直把办人民满意的教育当作教育初心，将培育孩子德智体美劳全面发展为教育愿景，脚踏实地为孩子们的茁壮作好每一件事情。暑期到来之时，校长李亚彪协同校委会成员商议，决定如何让孩子童年一个有意义的假期、让家长的家庭教育和学校假期教育有可操作性、让孩子们童年难忘深刻印象的假期。　　学校倒数开会四次会议，展开部署决定。学校开会校委会，商议怎么让学生过有意义的假期？怎样让家长减免后顾之忧？；班主任商议怎样布置假期作业才有效地？采行那些措施才能让孩子身心获益？；召幵全体教师不会，党支部书记刘银平做到动员讲话，决定布置暑期志愿服务家长学生，定期答案疑难工作；开会家长会，家校合力齐心协力，联合协助孩子过好扩充和进账丰厚的暑假。

　　学校积极开展暑期助力少年梦行动，成效显著。行动一：小组建设行动：小组不仅是管理组，也是学习组、督查组、帮扶组。

小组某种程度在学校发挥作用，在假期，小组在校外充分发挥帮扶敦促起到；行动二：班主任在行动。把非常简单的事情严肃作好做到细，班主任既做到孩子的良师，又做到益友，还作好家长和孩子的心理咨询师；行动三：学校在行动，由教师构成志愿服务团队，定期回校，为家长学生答案疑难纾缓困感。　　宝丰二中积极开展的此次活动，使家长更佳地理解孩子自学状况和身心特点，并能及时与孩子交流；也可以为孩子答疑解惑、指点迷津，为孩子飞来梦想，获取精神和动力反对。

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