本文摘要：为了探究新时期班级工作的新思路、新方法，提升班主任专业素养，提高班主任工作能力，超过互相交流、自学分享管理的好方法、好经验的目的。11月21日下午，漯河市郾城区孟庙镇初级中学开会了以共享顺利互惠提高为主题的班主任工作经验交流会。 本次交流会由学校15位班主任老师展开班级管理经验交流。

为了探究新时期班级工作的新思路、新方法，提升班主任专业素养，提高班主任工作能力，超过互相交流、自学分享管理的好方法、好经验的目的。11月21日下午，漯河市郾城区孟庙镇初级中学开会了以共享顺利互惠提高为主题的班主任工作经验交流会。　　本次交流会由学校15位班主任老师展开班级管理经验交流。

栗彩霞老师的的嘴勤、手勤、腿勤道出了班主任工作的要诀；刘军老师的班主任工作经验极其丰富，他从开学前的打算工作、班级布置、学生行为习惯培育、班会课的决定、如何唤起学生自信心等方面毫无保留的与大家共享了他的经验。关中和老师融合班级工作中的几个精彩的案例，告诉他大家班主任工作中要坚信学生，要希望生产机会让学生多磨练，更加最重要的是要关怀每一个学生。

他们的精彩讲话取得了都说的老师们一次又一次冷淡的掌声。　　交流会上一些班主任也明确提出了自己在班级管理过程中的困惑，其他老师就老大着答案，集众人之智慧，一个个疑惑迎刃而解。

　　会议完结之前，马伟民校长讲了些自己的观点：学生是国家未来的栋梁和人才，各班主任要了解教室、宿舍，紧密注目学生理解学生。马校长特别强调，学高为师，身于是以为范，老师的做人行事不会对学生产生最必要的影响，身兼一名班主任老师，更加要以身作则传送正能量，做到学生的引路人和健康成长的知心朋友，做到学校管理的中流砥柱。　　班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手。

这次班主任经验交流会，给老师们搭起了一个相互交流、互相学习的平台，提升了班主任教育学生和管理班级的能力。老师们回应，今后要以更高的责任感，更加圆润的工作热情作好班主任工作。

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